學歷是邁向更高層次的引路人！
常常有人說：“學歷不是最重要的，那么多大學生畢業(yè)了還不是在初中生手底下工作。
”要知道，這只是因為這個高速發(fā)展的社會給予了各類人才各樣的工作，你又如何知道這些低學歷的成功人士沒有再繼續(xù)深造呢？
你可能會說馬云都只是杭師范的學歷，可你不知道，他現(xiàn)在卻有五個博士學位。
你也可能不知道，劉強東是人民大學學歷，馬化騰深圳大學學歷，李彥宏北大學歷。
學歷，代表了以往學習的能力，可能與賺錢無關。
但是與社會認可，和人生起點，升職加薪卻有很大的關系。
幾乎大多數(shù)人，到了某一個階段，因為功成名就，因為落戶積分，因為升職加薪都有提升學歷的經歷。
隨著大學的擴招，本科生的數(shù)量愈加龐大，使得本科生在社會上都不是那么吃香了，更別說�？粕�。
在七八年前�？茖W歷還比較好就業(yè)找工作，但是現(xiàn)在�？茖W歷已經沒那么容易就業(yè)了。
從就業(yè)情況來看，大專畢業(yè)生的就業(yè)率以及薪資待遇與本科生有一定的差距。
從職場發(fā)展來看，大專畢業(yè)生在公司工作多年后，雖然已經有了一些工作經驗，自己的工作能力得到公司的認可，但是在職位晉升方面還是沒法和本科生比較，公司領導一般會看重本科生及以上學歷的人，再加上目前�？茖W歷整體貶值，導致�？粕ぷ鲙啄旰笤俅吻舐毜碾y度加大，使得一些工作了的�？粕静桓肄o職。
那么，專科生提升學歷的方式又有哪些呢？
按照含金量從高到低分別是專轉本、專接本和專升本。
其中，專升本含金量最低，也就是大家俗稱的電大、成教、網(wǎng)教、函授，一般是進入職場后想提升學歷才會考，學生的話不太愿意選擇它。
專接本實質就是自考，拿的是自考文憑，現(xiàn)在很多高職學校鼓勵學生參加接本，但是學校的接本是小自考，只能省內通，并且是非全日制統(tǒng)招性質，學信網(wǎng)查詢自己學歷依舊是高職。
而專轉本需要參加省統(tǒng)考，通過五年制專轉本考試，學生將會進入全日制本科院校學習兩年，獲得的是全日制本科文憑，屬于第一學歷。
這三種學歷都是正規(guī)學歷，但是含金量與社會認可度有區(qū)別。
對于高職學生來說，專轉本是不可錯過的機會，是這一生中僅有的，也是最后一次考統(tǒng)招全日制大學的機會！
五年制專轉本帶給高職生的不僅是學歷上的提升，還涉及你畢業(yè)后的求職環(huán)境、升職加薪、進一步提升自我價值的方式，更涉及你的人脈、社交。
從你開始有專轉本的計劃開始，你就與你的同學拉開了距離，你們的人生目標和學習態(tài)度就完全不同了，乃至以后的人生境遇也是大不相同的了。
通過專轉本，我們的思維能力、理解能力、總結歸納能力、寫作能力、記憶能力等學習能力都將得到升華；我們抗挫折的能力，看待成敗的人生態(tài)度，時間規(guī)劃與管理能力等都將得到極大的提高或轉變。
這些能力的提高、態(tài)度的端正，對我們今后的人生無疑是有極大地促進作用的。
可以說，考專轉本最大的收獲，不是一張錄取通知書，而是在備考專轉本過程中收獲的良好心態(tài)、學習能力和學習習慣，這些將是我們一生寶貴的財富！
江蘇瀚宣博大五年制專轉本輔導優(yōu)勢:
1、 優(yōu)秀師資:專轉本匯集高校教師及命題專家。
對應考綱、了解命題思路，有些甚至參與過命題。
2、 采取連鎖辦學的模式在江蘇省多個城市辦有教學點。
可以穿插在各個城市。
比如南京的學員家是無錫的，那么平時周末上課可以在南京校區(qū)，寒暑假可以在無錫校區(qū)上課。
我們的目標就是為學生提供更全面、更方便的服務。
3、 教材:很多老師曾參與命題或閱卷。
對考試范圍、重點十分了解而選用的教材則更具有針對性。
4、 有效的管理團隊:專轉本每門課的講授老師為主講加跟蹤輔導老師，確保每個學員都能及時高效的吸收每日學習內容。
5、 高效的教學質量:專轉本所有的輔導班均為小班化教學、為了教學質量的提高，我們實行嚴格的考勤制度，切實從根源上把教學質量抓上來。
6.志愿填報指導：江蘇瀚宣博大專轉本每年都有多次模擬考試，將各城市同專業(yè)的培訓學生成績進行排名，更針對性的提高學生成績，補差拔優(yōu)，從根本上保證學生有本科可上。
關于專轉本的具體詳情請聯(lián)系瀚宣博大王老師：一五八（威）吳兒柒就（新）遛叁五五 同號.或關注公眾號：瀚宣博大五年制專轉本。
人生只有一次，學歷終身有效，站在高處可以選擇到低處走一走看一看，站在低處，卻永遠不知道高處風景。
何不站在高處，感受一次高處的風景。
學歷確實不是唯一出路，但卻給我們多了一條出路！