父母對(duì)孩子的教育關(guān)鍵要做到三點(diǎn)
很多媽媽把自己的心血和愛(ài)全給了孩子，也給予了孩子無(wú)數(shù)的“教育”，但這樣的“愛(ài)”和“教育”是不是孩子們真正需要的？是不是科學(xué)而有效的？職場(chǎng)上都有考核標(biāo)準(zhǔn)，但家庭教育只能等孩子長(zhǎng)大看結(jié)果了。
工作可以重來(lái)，孩子成長(zhǎng)的歲月卻是不可逆轉(zhuǎn)的。
我們每一個(gè)人都會(huì)懷著本能的愛(ài)，做自然的父親、母親。
但一種成熟的父愛(ài)、母愛(ài)，必須經(jīng)過(guò)培育才能發(fā)展起來(lái)，而且需要隨著孩子的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)。
中國(guó)十大杰出母親楊文通過(guò)多年的教育實(shí)踐，總結(jié)對(duì)孩子的教育，關(guān)鍵要做到三個(gè)“三”：
第一，要承擔(dān)起示范者、教育者、提供者三種角色。
父母是孩子的示范者。
在朝夕相處的家庭生活中，家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)成為孩子模仿的對(duì)象。
所以，要當(dāng)好示范者的角色，父母必須不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，在教育孩子的同時(shí)，實(shí)施自我教育。
父母是孩子的教育者。
教育不僅是對(duì)孩子課業(yè)成績(jī)的關(guān)注，更重要的是高度重視孩子的道德品質(zhì)、心理發(fā)展及行為習(xí)慣。
父母的這個(gè)“教育者”角色，是在和孩子一起成長(zhǎng)的過(guò)程中完成的。
父母還是孩子的提供者。
一是物質(zhì)條件的提供，二是精神環(huán)境的提供。
給孩子一個(gè)溫暖的家、一個(gè)寬松的環(huán)境，順應(yīng)孩子的天性，在寬容、接納、指導(dǎo)中，讓孩子健康成長(zhǎng)。
第二，要給孩子三種愛(ài)——無(wú)私的愛(ài)、科學(xué)的愛(ài)、推出的愛(ài)。
無(wú)私的愛(ài)，就是一切從有利于孩子的成長(zhǎng)出發(fā)，不把家長(zhǎng)的意志強(qiáng)加給孩子。
科學(xué)的愛(ài)，就是培養(yǎng)孩子的德商、智商、情商全面發(fā)展。
推出的愛(ài)，就是要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立、自立和適應(yīng)社會(huì)的能力。
第三，對(duì)孩子的教育要做到三個(gè)開(kāi)放：向課外開(kāi)放、向自然開(kāi)放、向社會(huì)開(kāi)放，讓孩子“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，與萬(wàn)人談”。
在這樣的教育下，如果我們的孩子具有健康的身體、健全的人格，具有良好的德商、智商、情商、逆境商，成為一個(gè)適應(yīng)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)的人，那么，作為父母，我們就盡到了自己的職責(zé)。
云南睿思幼兒園座落于繁華熱鬧的昆明官南大道65號(hào)福達(dá)路口，幼兒園建筑面積4500平方米。
中國(guó)古典式建筑，園內(nèi)石山、瀑布、小橋、庭院、閣樓、戲臺(tái)。
古樸典雅、獨(dú)具特色的人文環(huán)境及全腦潛能開(kāi)發(fā)的特色，強(qiáng)大的師資隊(duì)伍和管理團(tuán)隊(duì)贏得了家長(zhǎng)們的高度信任和支持，目前，睿思幼兒園已成為尚基睿思教育集團(tuán)的師資培訓(xùn)基地和管理團(tuán)隊(duì)的搖籃。